Hádeild: 7. – 9. flokkur

Í útskúlingini økjast krøvini enn meira til at arbeiða meira sjálvstøðugt og við størri uppgávum. Tað er ikki vist at tað er ein trupulleiki fyri barn títt.

Um barnið hevur kognitivar trupulleikar, hevur
tað tørv á hjálp og stuðli

Gott at vita

Útskúlingin setur enn størri krøv til lesing bæði sum hægri lesistøði og einum øktum vavi. Lesur barn títt seint ella hevur trupult við at snarlesa ein tekst, kann tað gerast torførari at fylgja við, um tað eru tíðarfreistir innan fyri ein undirvísingartíma. Her kann verða neyðugt at viga upp ímóti við eyka tíð, stytri teksti og beinleiðis undirvísing í lesistrategi og/ella læra barnið at brúka ljóðbøkur.

Tað er eisini týdningarmikið, at lærararnir eru varugir við, um brúk er fyri eyka tíð ella hjápartólum í sambandi við fráfaringarroyndirnar.

Yvirskipað um cookies

Vit nýta cookies á heimasíðuni til tess at minnast tínar stillingar og veita tær eina betri heimasíðu. Cookies eru lítlir tekstfílar, ið verða goymdir á tínari teldu, sum hava til endamáls at minnast teg aftur. Cookies eru ikki skaðiligar, men kunnu innihalda upplýsingar um teg.

Tú kanst velja at frásiga tær cookies, men hetta kann hava við sær, at heimasíðan ikki virkar, sum ætlað.